Visite du CERN pour des élèves de Terminales
Les élèves de la classe de Terminales 701 se sont rendus à Genève les 31 mars et 01 avril 2023 dans le cadre d'un projet Lycéens Citoyens à la découverte des métiers de la science, acompagnés de Mme Valette, Mme Olivier et M. Thibault, 3 enseignants de la classe.
Musée orléanais de la biodiversité et de l’environnement (MOBE)
Mardi 4 avril 2023, les élèves de première spécialité physique-chimie de Mme Belzanne sont allés en train à Orléans accompagnés par Mme Arrieudarre. Le matin ils ont visité le musée orléanais de la biodiversité et de l’environnement (MOBE) puis sont allés l'après-midi au CNRS d’Orléans visiter le laboratoire CBM de biophysique moléculaire qui travaille sur des techniques innovantes d’imagerie médicale
Cette sortie est un projet en lien avec le grand oral et l’orientation. En effet quelques élèves sont intervenus à l’oral lors cette rencontre et un speed-dating a été organisé avec les membres de l’équipe pour que les élèves puissent découvrir quelques-uns des nombreux métiers liés à la recherche. Nous avons également visité les laboratoires de chimie organique, de RMN (résonance magnétique nucléaire) et d'IRM.
Sortie Centrale de Chinon
Les élèves de 611 et 613 ont visité le vendredi 7 mars dernier la Centrale de Chinon et une salle des machines dans le cadre de leur cours de Spé Physique encadré par Mme Belzanne et Mme Gaffet et leur participation au projet Climat-Energie qui s'est déroulé toute l'année. Cette journée s'est également ponctuée d'une visite pour les 611 de la forteresse de Chinon avec M Gautreau et pour les 613 d'un parcours sportif organisé par M Himpens
Un petit message du séjour au ski
Tout va bien.
Le séjour a commencé sous le ciel bleu et une neige fraiche tombée de la nuit.
Les débutants progressent
Personne sur les pistes
Neige de printemps : un peu dure le matin , mais très beaux paysages.
Capstone du projet Smithsonian
Dans le cadre du projet Smithsonian pour la biodiversité, les élèves ont décidé de mener une action pour mobiliser la population aux problèmes des déchets.
En effet, ils se sont rendu compte que peu d’entre eux avaient bénéficié d’une éducation au tri des déchets et qu’encore trop de gens jetaient dans la nature leurs détritus. Aussi, dès le mois d’octobre les élèves de l’atelier ont commencé leur action en expliquant aux collégiens l’importance de réduire nos déchets et de les trier. Leur but est de protéger notamment la biodiversité de la Loire et de ses rives de la pollution par les déchets. En effet, le val de Loire est un site protégé inscrit au patrimoine mondial de l’UNESCO depuis 2000 et le fleuve offre à Tours un espace naturel exceptionnel en plein centre-ville. Pour compléter leur action les élèves sont allés ramasser les déchets dans le parc Sainte-Radegonde. Ils ont ensuite réalisé une vidéo avec leurs moyens techniques et leur propre expérience en tant que présentateur, camerawomen ou metteur en scène pour respecter les consignes des fondateurs du projet. Leur vidéo a été finalement associée à celle d’une classe américaine de Miami qui a accepté de se poser aussi la question de la gestion des déchets pour comparer la situation en France et aux Etats Unis.
Jeudi 16 mars dernier, les élèves de l’atelier scientifique en anglais ont assisté à la présentation de leur vidéo lors du show final du projet. Des scientifiques de l’institut Smithsonian et des représentants de l’ambassade américaine à Paris ont noté la grande qualité du travail réalisé par nos élèves.
WELL DONE DEAR STUDENTS!
https://nc-lycees.netocentre.fr/s/NrnbH3GH6csD5qx est le lien de la vidéo réalisée par nos élèves.
