Le 30 mars, l'une des Mille lectures d'hiver de la Région Centre avait pour public la classe de BTS Microtechniques 1re année.
Deux articles, signés Gaël Couleault et Romain Paris, reviennent sur cette rencontre :

Premier article (extrait) :

Mille Lectures d’hiver, une invitation à partager la littérature

Présentation : La crise sanitaire ayant mis à mal ce rendez-vous annuel, seuls les lieux publics ou structures disposant d'un cadre sanitaire réglementé ont pu prétendre à accueillir un.e comédien.ne. L'exercice de l'écoute peut être quelque peu compliqué pour des non-initiés. En fonction de l'auditeur, la compréhension de l'histoire, son intérêt et l'attention portée diffèrent. Si l'histoire n'est pas prenante, une heure peut paraitre un long moment où l'on s'ennuie à l'écoute, comme un moment très court si nous arrivons à imager et à nous plonger dans le récit narré. Si la lecture est compliquée pour vous, seriez-vous partant.e pour vous prêter au jeu de l'écoute ? [...]

Deuxième article (extrait) :

1000 lectures d’hiver

C’est le mardi 30 mars 2021 que le lycée Vaucanson a été choisi pour cet événement "Mille lectures d’hiver", et plus particulièrement notre classe. Un comédien est venu lire un extrait d’une œuvre littéraire de son choix. La seule condition était de choisir une œuvre dont l’auteur est encore en vie. Le comédien a choisi un roman appelé «Mauvaises herbes» de Dima Abdallah. Concernant l’événement, ce sont plusieurs lecteurs qui se déplacent dans la région pour lire des extraits de livre dans différents lieux comme des écoles, des maisons de retraite ou encore des prisons.[...]

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Malgré la pandémie, malgré l'éloignement, c'est avec une joie immense que la classe de 606 a pu rencontrer l'écrivain et journaliste québécois Michel Jean.  Cette rencontre a couronné un projet autour du roman Kukum lauréat du prix France-Québec cette année.  Elle a été l'occasion d'un échange riche et varié autour des problématiques de la mémoire individuelle et collective, du droit des peuples à disposer d'eux mêmes, de la réappropriation culturelle, du vivre ensemble.  Il y a été question aussi de plantes médicinales, de chien qui gratte à la porte et de VTT !

Pour lire  les travaux des élèves de 606, écouter leurs lectures et même voir une traduction du texte en langue des signes française c'est ici !

Ce mercredi 19/05/2021, Raphaël BEAUGRAND et Thomas CHANTHERY, élèves de 605 engagés dans l'atelier scientifique "Cuisson économe pour le Maroc", présenteront le projet Cuiseur 2.0 à la finale nationale du concours C.Génial 2021 qui aura lieu à distance.  

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Au cours de l’année 2019/2020, deux classes de Première du lycée
Vaucanson ont participé à un projet dans le cadre de l’Association Coopérer pour
l’Autre Lycée. Il s’agissait de répondre à la question suivante : quel serait pour
vous le lycée utopique ?

Encadré par M. COSTE, leur professeur de Français, les élèves de la
Première STi 612 et de la Première Générale 602 ont travaillé, tout au long de
l’année scolaire dernière pour l’une, et pendant le confinement pour l’autre, sur
cette question.

Leurs propositions ont donné lieu à la réalisation de deux kakémonos, un
pour chaque classe. Ceux-ci sont à voir au CDI du lycée Vaucanson jusqu’au 26
mai, parmi les kakémonos des 10 groupes de travail ayant participé au projet.
Cette action a été financée par la Fondation de France, dans le cadre de
l’appel à projet : Grandir en culture.

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Expo Kakémono CDI Vaucanson.pdf

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