Site principal

Visite d’Aurélien Lacoste, chercheur et maître de conférences

Écrit par Mme Virlouvet le . Publié dans Atelier scientifique en anglais

Le mardi 2 février 2021 pour clore notre étude sur les plastiques, nous avons reçu Aurélien Lacoste qui est chercheur et maître de conférences à l’Université de Tours au département géoscience et environnement.

Il nous a expliqué l’exploitation du pétrole et ses conséquences sur l’environnement depuis le site minier jusqu’à la transformation du pétrole brut. Les élèves ont présenté à Aurélien leurs travaux sur le plastique. Enfin un échange sur les bioplastiques et les conséquences écologiques de leur développement a conclu la rencontre. 

 

Aurélien is a biologist teacher at the University of Tours. He studies geosciences and environmental science.

 

His presentation dealt with fossil fuels from their origins to their extraction and their exploitation. He made us aware of the impact of coal mining and oil digging on the environment.

aurélien-lect1        Bituminous sands, Alberta, Canada

 

 

He reminded us of the share of responsibility of fossil fuel consumption on greenhouse gas emission and global warming.

 

His slideshow included pictures of countries he had travelled through, where plastic pollution was tremendous and where their inhabitants were still unaware of its consequences.

 

 

Aurélien2           A street in Lima, Peru

 We know the impact of plastic pollution on our environment and the danger for our health and that of the future generations. That’s why we have to protect our environment.

 

Besides, the resources of oil are diminishing and with the current pace of consumption, there will be no more crude oil in about fifty years. As a consequence, it is high time some solutions were found to replace oil in plastic products and as a source of energy.

Then Aurélien was explained the activities carried out by the members of the scientific workshop. He was very interested in the studies and the work we had performed to protect our environment.

 

 

Aurélien is a biologist teacher at the University of Tours. He studies geosciences and environmental science.

His presentation dealt with fossil fuels from their origins to their extraction and their exploitation. He made us aware of the impact of coal mining and oil digging on the environment.

Conférence sur le recyclage des plastiques

Écrit par Mme Virlouvet le . Publié dans Atelier scientifique en anglais

Le mardi 29 septembre, Véronique Pilot, chargée de communication de Tours-métropole pour le recyclage est venue présenter aux élèves de l’atelier le centre de recyclage de Tours-métropole.

La conférence a été suivie d’un échange avec les élèves au cours duquel les idées pour recycler et moins polluer ont été échangées.

A lire ci-dessous, l’article écrit par les élèves de l’atelier.

 

Tuesday, September 29th, we attended a lecture about plastic wastes. Valentine Pilot, the lecturer, explained the impact of plastic wastes on our environment and how recycling can help to save the planet!

Wastes are collected by garbage trucks and brought to the plastic sorting centre. From the moment wastes arrive there, they are no longer identified as waste but as material. Sorting out these materials is a long and accurate process because it is important that the different kinds of plastics should not be mixed. Humans check and correct a sophisticated sorting process performed by machines. Finally, materials are compacted and sent to factories to be recycled into other objects such as bottles or cars!

 

from Trash to cash

https://albertaplasticsrecycling.com/resources-education/plastics-recycling-in-four-simple-steps/

Les résultats du « plastic plogging »

Écrit par Mme Virlouvet le . Publié dans Atelier scientifique en anglais

Environ 800 g de plastiques ont été ramassés dans sur les parkings et espaces verts du lycée.

Les élèves ont triés les plastiques selon leurs natures et les ont pesés par catégories (PETE polyethylene terephthalate, HDPE High-density polyethylene, PVC polyvinylchloride, LDPE Low-density polyethylene, PP Polypropylene, PS Polystyrene and other plastics). Environ la moitié des plastiques ramassés se sont avérés être des plastiques recyclables.

Cliquer ci-dessous pour accéder à la carte interactive du plastic plogging.

carte interactive du plastic plogging

Rencontre littéraire Franco-Québécoise

Écrit par C. TASTET le . Publié dans Projets culturels

Malgré la pandémie, malgré l'éloignement, c'est avec une joie immense que la classe de 606 a pu rencontrer l'écrivain et journaliste québécois Michel Jean.  Cette rencontre a couronné un projet autour du roman Kukum lauréat du prix France-Québec cette année.  Elle a été l'occasion d'un échange riche et varié autour des problématiques de la mémoire individuelle et collective, du droit des peuples à disposer d'eux mêmes, de la réappropriation culturelle, du vivre ensemble.  Il y a été question aussi de plantes médicinales, de chien qui gratte à la porte et de VTT !

Pour lire  les travaux des élèves de 606, écouter leurs lectures et même voir une traduction du texte en langue des signes française c'est ici !

La pollution par les plastiques

Écrit par Mme Virlouvet le . Publié dans Atelier scientifique en anglais

Les plastiques sont partout dans notre quotidien. Ils sont des matériaux peu coûteux dont les propriétés varient en fonction des plastiques. Ils sont synthétisés à partir de pétrole et sont pour la majorité, non biodégradables. En conséquence, ils sont une source de pollution importante pour l’environnement. Soumis à des contraintes, ils se fragmentent en morceaux se dispersent et peuvent aussi être ingérés par les animaux.

Pour prendre conscience de la pollution par les plastiques, le 22 septembre 2020, les élèves ont organisé et réalisé un « plastic plogging » dans les espaces verts et parkings du lycée.

Voici leur article.

We observed that a lot of plastic wastes were dropped anywhere on the school grounds. That’s why we decided to go plastic plogging in our school. Plastic plogging is an activity mixing jogging and picking up waste (from the Swedish verb: Plocka upp (pick up)). Our plogging experience took place September, 22nd. We had divided the area into 7 parts and our group into 7 teams. We picked up a lot of wastes such as cigarette ends, tissues, pieces of aluminium, soda cans, but mainly pieces of plastic, plastic cups or candy plastic wrapping.

Our plastic plogging was an environmentally responsible action. So doing, we have felt eco citizens and were happy to protect our planet.

Thibault Antoine Etienne Alexis 2