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Our eTwinning projects are coming to an end

Écrit par Mme Virlouvet le . Publié dans Atelier scientifique en anglais

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Le projet eTwinning « Propaganda and the power of convincing » touche à sa fin.

Les élèves de l’atelier scientifique en anglais ont été heureux de découvrir les cultures de leurs partenaires géorgiens, turcs et portugais tout en apprenant à identifier les informations trompeuses circulant dans les différents média.

Ils ont écrit un livre d'histoires et un rap pour partager les connaissances acquises au cours de ce projet.

Ils ont reçu un certificat de participation à ce projet eTwinning  pour les récompenser pour leur travail.

                                          propagada sudents cerif

 

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Le projet eTwinning « A world of colours » se termine également.

Il a été l’occasion pour nos élèves de rencontrer des partenaires espagnols et turcs.

Ensemble, ils ont partagé leurs inquiétudes sur les risques auxquels la nature est soumise et proposé des solutions pour

protéger notre environnement. Ils ont créé un e-magazine disponible ici.

 Les élèves ont été récompensés pour leur investissement et leur enthousiasme dans ce projet eTwinning  en recevant

un certificat de participation et les compliments des professeurs fondateurs du projet.

                                          AWOC certif students

Ces deux projets eTwinning ont permis aux élèves de l’atelier scientifique en anglais d’apprendre à travailler en équipes internationales et de développer leurs compétences en anglais.

Congratulations to all of you dear students!

 

 

 

Les élèves de l’atelier scientifique en anglais récompensés lors du congrès « Et maintenant, on fait quoi ?» du projet Plastique à la loupe de la fondation Tara océan

Écrit par Mme Virlouvet le . Publié dans Atelier scientifique en anglais

 

Congrès PAL1   Congrès PAL2

 

De mars à juin 2022, les élèves de l'atelier scientifique an anglais ont étudié comment des enzymes pourraient accélérer la dégradation de plastiques.

Jeudi 9 juin dernier, ils ont présenté les résultats de leurs études lors du congrès « Et maintenant, on fait quoi ?» du projet Plastique à la loupe organisé par la fondation Tara océan.

La vidéo présentée lors du congrès peut être regardée en cliquant ici.

Leurs travaux, effectués sur du plastique biosourcé, montrent que ce type de plastique ne constitue pas une solution à la pollution engendrée par les plastiques.

Les élèves ont été félicités par les organisateurs du congrès et ont reçu le diplôme « Coup de cœur des enseignants ».

Bravo aux élèves de l’atelier scientifique pour leur démarche scientifique et leur investissement dans ce projet !

 

Prix Maya des lycéens

Écrit par C. TASTET le . Publié dans Projets culturels

Le prix Maya , décerné chaque année à Tours, est un prix littéraire qui récompense une oeuvre littéraire qui fait avancer la cause animale.  Cette année, les élèves de première de l'enseignement Humanités Littérature et Philsosophie ont créé la catégorie "Prix Maya Lycée".  Au terme d'une année de lecture (6 ouvrages étaient en compétition) c'est l'écrivain Joseph Andreas qui a été choisi comme lauréat pour son oeuvre Ainsi nous leur faisons la guerre.

Le prix sera remis le 18 juin à 13 heures à l'hôtel de ville, en salle Petrucciani, 4 boulevard Heurteloup.  Entrée libre . Venez nombreux et nombreuses !

Vous pouvez écouter les podcasts littéraires réalisés sur les oeuvres en compétition  ICI .

 

Bravo à toutes et à tous pour votre travail et votre investissement !

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CPGE : résultats d'admissibilités 2022

Écrit par Secrétariat de direction le . Publié dans Infos prioritaires

Les résultats d'admissibilités 2022 au concours d’entrée aux Grandes Écoles en PT / PT* ont été publiés ce vendredi 10 juin sur le site www.banquept.fr .

 

Cette année, ces résultats sont une nouvelle fois excellents en termes de nombre d'admissibles notamment dans les concours les plus sélectifs comme Centrale-Supélec ou l’École Normale Supérieure de Paris-Saclay.

 

Comme tous les ans, le nombre d'admissibles aux Arts et Métiers ParisTech est très élevé notamment en PT.

 

Dans le détail :

Pour la PT* (effectif 21 étudiants)

  • Mines - Ponts : 3 admissibles ;

  • Centrale-Supélec : 10 admissibles ;

  • École Normale Supérieure de Paris-Saclay : 10 admissibles ;

  • Arts et Métiers ParisTech : 19 admissibles  soit 95% des candidats ;

  • Mines-Telecom : 19 admissibles + 2 autres étudiants admissibles au concours Mines-Telecom spécifique PT soit 100% des candidats sur Mines-Telecom.

  • Concours Commun INP : 20 admissibles = 100% des candidats.

Pour la PT (effectif 25 étudiants)

  • Arts et Métiers ParisTech : 9 admissibles ;

  • Mines-Telecom : 2 admissibles + 5 autres étudiants admissibles au concours Mines-Telecom spécifique PT ;

  • Concours Commun INP : 15 admissibles ;

  • Concours Polytech : 20 admissibles ;

  • Nombreuses autres admissibilités : TOUS les élèves décrochent au moins une admissibilité.

Au total sur cette promotion PT/PT* de 46 élèves :

  • 10 admissibles à Centrale-Supélec, concours très sélectif en PT

  • 64% d'admissibles aux Arts et Métiers !

  • 80% d'admissibles à Concours Commun INP

  • 100% des étudiants décrochent au moins une admissibilité.

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Visite d'un laboratoire au CNRS

Écrit par Secrétariat de direction le . Publié dans Actualités

CNRS OrleansLa classe de 608 a effectué mardi 24 mai à l'initiative de Mme Belzanne, une visite d'un laboratoire au CNRS à Orléans dans le cadre d'un projet "Etonnante Chimie". Les élèves et les professeurs ont été reçus par une équipe de chercheurs sous la direction d'Eva Jakab Toth, chercheuse en chimie bio-inorganique. 
 
Le matin a été consacré à la visite du MOBE (Museum d'Orléans pour la Biodiversité et l'Environnement) et l'après-midi à la présentation des travaux des élèves puis à un speed dating pour présenter les différents métiers liés au domaine de la recherche scientifique puis à la visite des laboratoires.
 

"Nous avons bien aimé le speed dating car il nous a permis de découvrir différents parcours en nous montrant de nombreuses carrières différentes. De plus la visite des différents labos nous a montré des applications directes et concrètes de notre travail en cours. " Sascha, Gaspard, Lysandre et Yann

 

"Très bon accueil, les chercheurs du CNRS étaient très impliqués lors de leurs interventions, le CNRS regroupent des chercheurs de diverses origines. De plus nous avons beaucoup apprécié la présentation d’Eva Jakab Toth." Eudes, Etane, Zac et Marius

 
"La découverte de toutes ces machines fut également très passionnante." Charlize, Maéva , Noure , Lucile, Noéline, Rachel, Amandine.