Les programmes

Classe de seconde

La classe de seconde doit permettre aux élèves d'approfondir ou de découvrir un ensemble de matières afin de se déterminer en fin d'année sur une orientation vers une voie plus spécialisée.

À ce titre, le programme de seconde de physique-chimie permet d'acquérir certaines bases indispensables à la poursuite d'études scientifiques, mais cherche surtout à amener une meilleure compréhension du monde qui nous entoure, ce qui est utile à chaque élève, quelque soit son orientation future.

L'enseignement se répartit chaque semaine sur 1h30 en classe entière et 1h30 en demi-groupe pour pratiquer les démarches expérimentales.

L'année s'articule autour de trois thèmes qui servent de point de départ à l'étude de phénomènes physiques ou chimiques :

  • L'Univers
  • La Santé
  • La pratique du sport

Ainsi, on s'intéressera aux ordres de grandeurs dans l'Univers, à certaines propriétés de la lumière, à la constitution microscopique de la matière, à la modélisation des mouvements, ...

Vous trouverez ci-dessous le programme officiel en PDF.

Pièce(s) jointe(s):
Télécharger ce fichier (programme_physchim_2010.pdf)programme_physchim_2010.pdf[ ]301 Kb

Classes de premières ES et L

L'enseignement scientifique en 1ère L et ES est constitué de deux matières : les sciences physiques et les sciences de la vie et de la Terre (SVT).  Ainsi, deux des trois thèmes étudiés dans l'année sont communs aux deux matières, chacune apportant un éclairage spécifique. Ces deux thèmes s'intitulent "représentation visuelle" et "nourrir l'hummanité".

Le troisième thème de l'année, spécifique aux sciences physiques, s'intéresse au "défi énergétique".

L'horaire est d'1h30 à effectifs réduits toutes les 2 semaines, soit l'équivalent d'un horaire hebdomadaire de 45 mn.

Vous trouverez ci-dessous le programme officiel, en PDF.

Pièce(s) jointe(s):
Télécharger ce fichier (programme sciences_1_L_ES.pdf)programme sciences_1_L_ES.pdf[ ]180 Kb

Classes de premières STI2D

La classe de 1ère STI2D constitue la première année du cycle terminal qui conduit à l'examen en fin de teminale.

Le programme de sciences physiques éclaire et assure les fondements scientifiques indispensables à la maitrise des enseignements technologiques de la filière STI2D.
Le programme est construit autour de trois concepts-clés de physique et de chimie : l'énergie, la matière et l'information. Ceux ci sont abordés au travers de 4 thèmes :

  • Habitat (Comment accumuler de l'énergie ? Comment limiter les pertes d'énergies ? Comment s'éclairer efficacement ?...)
  • Transport (Comment mesurer une vitesse ? Qu'est ce que l'énergie mécanique ?...)
  • Vêtements et revêtements (Naturel ou synthétique ? Comment se protéger du chaud ou du froid ?...)
  • Santé (Quel est le rôle des ondes pour la santé ? Comment agissent les antiseptiques et désinfectant ?...)

L'enseignement se déroule suivant les horaires suivant :

  • 2h en classe entière pour des activités de cours, de travaux dirigés ;
  • 2h en TP en demi-classe par quinzaine pour des activités expérimentales, de recherche et d'analyse documentaire ;
  • 1h toutes les deux semaines d'accompagnement personnalisé en effectif réduit.

Classe de première S

La classe de 1ère S constitue la première année du cycle terminal qui conduit à l'examen en fin de teminale.

Comme en seconde, l'horaire hebdomadaire est de 1h30 en classe entière et 1h30 en TP en demi-classe. À cela s'ajoute 1h toutes les deux semaines d'accompagnement personnalisé en effectif réduit.

Le programme s'articule autour de trois axes qui constituent le coeur même du raisonnement scientifique :

  • Observer
  • Comprendre
  • Agir

C'est ainsi qu'un certain nombre de phénomènes seront observés, analysés, modélisés. Il s'agit notamment de s'intéresser à la propagation de la lumière, sa couleur et la couleur des objets, d'établir des liens entre structure à l'échelle microscopique et observation à l'échelle macroscopique (couleur, solubilité, changement d'état, radioactivité, ...).

Vous trouverez ci-dessous, en format PDF, le programme officiel.

Pièce(s) jointe(s):
Télécharger ce fichier (programme physchim 1S 2011.pdf)programme physchim 1S 2011.pdf[ ]159 Kb

Classe de terminale S

La classe de Terminale S constitue la deuxième année du cycle terminal qui conduit à l'examen du baccalauréat.

L'enseignement se divise en deux parties : l'enseignement spécifique (obligatoire) et l'enseignement de spécialité (choisi par les élèves).

Enseignement spécifique :

L'horaire hebdomadaire est de 3h en classe entière et 2h de TP en demi-classe. À cela s'ajoute 1h hebdomadaire d'accompagnement personnalisé, en effectif réduit.

Comme en 1ère S, le programme s'articule autour des trois axes :

  • Observer
  • Comprendre
  • Agir

La partie « Observer » est étendue à l'ensemble du spectre des ondes électromagnétiques, aux ondes dans la matière, ainsi qu'aux particules. La partie « Comprendre » aborde des notions parmi les plus nouvelles de la physique contemporaine (relativité, physique quantique). Enfin, la partie « Agir » conduit l'élève à percevoir les tendances actuelles de la recherche et des progrès scientifiques.

Enseignement de spécialité :

L'horaire hebdomadaire est de 2h en classe à effectif réduit.

L'année s'articule autour de 3 thèmes :

  • Les matériaux
  • Son et musique
  • L'eau

L'objectif est de consolider la maîtrise de la démarche scientifique, en s'attachant particulièrement à trois activités essentielles chez un scientifique : la pratique expérimentale, l'analyse et la synthèse de documents scientifiques, la résolution de problèmes scientifiques.

Vous trouverez ci-dessous, en format PDF, le programme officiel.

Pièce(s) jointe(s):
Télécharger ce fichier (programme TS 2012.pdf)programme TS 2012.pdf[ ]277 Kb

Classes de terminales STI2D

La classe de Terminale STI2D constitue la deuxième année du cycle terminal qui conduit à l'examen du baccalauréat.
Tout comme en première STI2D le programme aborde les fondements scientifiques indispensables à la maitrise des enseignements technologiques de la filière STI2D.
Le programme est construit autour de trois concepts-clés de physique et de chimie : l'énergie, la matière et l'information.. Ceux ci sont abordés au travers de 3 thèmes :

  • Habitat ( Comment utiliser l'énergie solaire ? Comment utiliser un fluide pour chauffer ou refroidir ? Qu'est ce que la domotique ?...)
  • Transport ( Quels carburants pour demain ? Comment fonctionne les piles ? Quels matériaux pour les véhicules ? ...)
  • Santé ( Peut-on utiliser des ondes électromagnétiques au service de la santé ? Comment mesurer la radioactivité ?...)

L'enseignement se déroule suivant les horaires suivant :

  • 3h en classe entière pour des activités de cours, de travaux dirigés ;
  • 2h en TP en demi-classe par quinzaine pour des activités expérimentales, de recherche et d'analyse documentaire ;
  • 1h toutes les deux semaines d'accompagnement personnalisé en effectif réduit.