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Jean
Tardieu Étude de pronoms des pistes proposées
par Pierre et Kim
L’étude portera sur le poème de Jean Tardieu Etude de pronoms. Ce texte appartient à la section « Objets perdus » sous-section « Six études pour la voix seule ». Nous décomposerons cette étude en 3 parties. 1-Justification du titre 1)« Pronoms » a)« Toi » (12 fois) b)« Moi » (3 fois) c)« Nous » (1 fois) d)pronoms indéfinis : « personne », « tout », « rien » … Les pronoms doivent normalement remplacer un nom mais ici nous n’avons pas d’indications, ce qui créé une frustration chez le lecteur. >> L’emploi du mot « pronoms » est donc justifié. 2. Autour du mot "étude" Etude (musique) : exercice de style, composition destinée à faire surmonter une difficulté à l’exécutant. Les plus grands artistes si ont prêtés (Chopin par exemple). Les études se sont multipliées durant la période romantique. On peut dire qu’ici, Tardieu s’est amusé avec les pronoms, les « mots outils » pour leur donner une musicalité. >> L’emploi du mot « étude » est donc justifié. II-Lyrisme Présence du « ô », « o » d’invocation poétique qui sublime le « toi », typique du romantisme. Expression noble des sentiments. « Nous » couple ? Cependant, pas de champs lexical de l’expression des sentiments, pas de verbes. Peut-être une impossibilité de les dévoiler ce qui explique les phrases inachevées. III-Analyse 4 strophes :- 1ère strophe : tercet Pronom : « toi », adverbes. 2ème strophe : distique Pronom : « toi », adverbes 3ème strophe : tercet Pronoms : « toit » et « moi », adverbes, noms (souffle, feuillage), prépositions (selon, parmi). 4ème strophe : quatrain Pronom : « nous », adverbe (parfaitement), noms (clarté, silence), pronoms indéfinis (sans personne, tout, rien), adjectif qualificatif (seuls). TOI ==> MOI+TOI ==> NOUS Evolution d’un couple ?! Jeu de combinaisons ?! On ne connaît pas vraiment les intensions de Tardieu, s’il veut transmettre un message ou s’il veut seulement s’amuser. Le poème ne comprend pas de verbe. L’auteur s’entraîne avec les pronoms et les mots comme il pourrait s’entraîner à faire ses gammes au piano. Il semble qu’il manque l’essentiel : verbes, phrases construites, solides. Ce poème a-t-il un sens ? Ici Tardieu ne semble pas vouloir donner un sens à son texte mais s’exerce seulement avec les mots, leur musicalité. Exercice de gammes indépendamment d’une mélodie <==> Exercice avec les pronoms indépendamment de leur sens grammatical dans une phrase La malice de l’auteur nous frustre car en quelque sorte, il ne veut pas finir ses phrases ou ne peut pas les finir. On pourrait croire que Tardieu dénonce l’arbitraire du signe, les conventions du langage en dissociant la forme du fond du mot. Les mots ont ainsi ni sens ni catégorie grammaticale. Exemple (strophe 3) :
La strophe 4 est particulièrement dérangeante car elle ne suit pas le même « model » que les autres. Les termes s’opposent comme « sans personne » et « nous », « tout » et « rien » Pourrait-on dire qu’il s’agit de la description d’un couple d’amoureux dans leur « bulle » ?? Pour conclure, nous ne savons pas vraiment ce que Tardieu veut transmettre dans ce poème. Il semblerait qu’il se soit lancé un défi : Comment transmettre une histoire avec des mots dont la signification principale est détournée ? Mais l’auteur nous laisse ce suspense de savoir si son idée est celle de contourner les conventions ou tout simplement de s’amuser. |
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