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Catherine Bellet
 

OPTION : « faculté ou liberté de choisir, libre choix » ou « amélioration qui peut être apportée à un modèle de série moyennant un supplément ».

Précieux éclairage une nouvelle fois de l’étymologie et du dictionnaire.

L’essentiel est là : l’espace de liberté, la possibilité de choisir, d’être acteur et le rappel de la standardisation nécessaire, mais parfois violente, imposée à l’élève par l’Institution. C’est bien ce qui fait pour moi l’enjeu des options artistiques, théâtrales notamment, en lycée : offrir aux élèves, dans un espace scolaire qui nie presque totalement le corps, un temps de respiration, de poésie, de création.

La présence du Partenaire, du comédien est alors déterminante. C’est lui en grande part qui insufflera aux élèves la force d’oser - oser parler, oser s’exposer, oser se livrer - de façon maîtrisée, concertée. Sept ans pour nous bientôt de collaboration avec le CDRT, sept ans de dialogue harmonieux entre enseignants et artistes, sept ans de projets et un rapport toujours exigeant aux textes, à la pratique théâtrale.

Au lycée Vaucanson, il y eut un atelier d’expression artistique puis, en 2001, une option théâtre.

Près de 200 élèves l’ont choisie à ce jour.

                                                                                                                                             Tours, octobre 2005


 

Françoise GAUTIER

L'Option Théâtre au lycée est avant tout l'espace offert, ouvert et propice à toutes Rencontres génératrices de Découvertes :

    De lieux d'abord, qu'il faut explorer, écouter, apprivoiser, pour  mieux les investir, les subvertir et qui ne vivent pleinement que par la présence, les gestes, les déplacements, la parole de ceux qui les habitent le temps du jeu...
    Des autres ensuite, partenaires en ce lieu : regards, approches, esquives, perception du souffle, de la présence de l'autre, corps en mouvements qui se délient, s'exaltent, s' épuisent; affrontements ou connivences, partage ou rejet, émotions toujours...
    Des mots aussi, qu'ils soient nôtres ou ceux d'auteurs, novateurs ou consacrés; paroles jetées  à l'encan, à l'instinct, au hasard; textes ciselés dont chaque signe est un défi au temps et au talent...
    De l'univers, de la vision singulière que nous proposent metteurs en scène, dramaturges, comédiens, scénographes, musiciens, danseurs et tous les artistes et techniciens qui contribuent à la création d'un spectacle...
    Du ou plutôt des publics, partenaires à part entière, générateurs et récepteurs d'émotions  et de sentiments intenses...

    Au terme de ces trois années d'expérimentations  diverses, de rencontres et de partages, d'exigence dans le respect de l'autre, la pratique théâtrale et l'expérience de spectateur vous conduiront peut-être à la plus importante des découvertes: la découverte de soi-même et l'ouverture au monde car, selon George Couton in Oeuvres complètes de Corneille, Gallimard, 1980:

   « Le théâtre est indiscernable de la vie, plus vrai même que la vie; il est magie créatrice »



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