Exemple
de fiche d'évaluationExemple
de fiche d'évaluation
Pour l'oral : |
Quoi réviser ? Commenter un texte Grille d'évaluation L'oral du bac |
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Pour l'écrit : |
Préparer l'écrit L'épreuve écrite La compréhension de l'écrit La traduction L'expression écrite |
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Pour les deux : |
Les structures Mots de liaisons Expressions Vocabulaire du commentaire |
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| Bien | Moyen | Insuff | ||
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Introduction
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Situation de l'extrait (auteur oeuvre époque contexte...) | |||
| Présentation de l'extrait (Qui ? Où ? Quand ? Thème ? ) | ||||
| Annoncer le plan du texte. | ||||
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Lecture
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Aisance (lecture fluide) et correction (ne pas lire un mot pour un autre) | |||
| Prononciation | ||||
| Lecture expressive, en rapport avec le sens du texte (mettre le ton) | ||||
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Commentaire
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Respect du plan annoncé | |||
| Pertinence des citations | ||||
| Richesse du commentaire des citations | ||||
| Prise de parole en continu | ||||
| Richesse des moyens linguistiques mis en oeuvre (les structures) | ||||
| Correction grammaticale | ||||
| Richesse du vocabulaire (varié et précis) | ||||
| Aisance de la présentation (oral audible, sans lire sa feuille, rythme approprié) | ||||
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Conclusion
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Conclusion du commentaire (idées style guión) | |||
| Elargissement | ||||
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Entretien
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Aptitude à l'autocorrection | |||
| Aisance dans la communication et l'expression. | ||||
| Pertinence des réponses aux questions de l'examinateur | ||||
| On peut vous demander de traduire un passage du texte |