Un ballon-sonde pour le Lycée Vaucanson, le projet Hélios ! (au fait, pourquoi Hélios ?)

Description :  
Dans un premier temps, les élèves ont eu  à imaginer et mettre en œuvre des expériences qui seront embarquées dans deux nacelles début mars 2007 et dont les mesures pourront ou non être transmises par radio pendant le vol. Ils ont décidé de s’intéresser tout particulièrement aux paramètres physiques de la stratosphère (pression, température, luminosité et humidité), d’où le nom du projet, mais également d’observer le sol au moyen d’un appareil photo argentique et d’un caméscope numérique.
Dans un second temps, ils auront  à faire part  de leur projet et de ses résultats. Pour ce faire, ils  ont d’ores et déjà arrêté différents moyens :
- Conférences en direction d’un public varié (collégiens, lycéens, adultes) les vendredi 16/03/07, 13/04/07, et 04/05/07.
- Un site Internet en cours de construction mais déjà en ligne à l'adresse
 http://www.vaucanson.org/actions/ballonsonde
- Une vidéo en cours de réalisation retraçant les différentes étapes du projet.
- Des interviews à la presse régionale (Nouvelle République) et aux chaînes de télévisions locales (France3 et TV-TOURS).
Ce projet constitue donc pour les élèves un formidable moyen de se cultiver tout en s’amusant, d’avoir une démarche scientifique poussée, mais également de gagner confiance et aisance  à l’oral.
Disciplines concernées :          Physique-Chimie, Lettres, S.V.T. et Sciences de l’ingénieur
Résultats visés :          Mesures des paramètres de l’atmosphère et plus particulièrement de la stratosphère (pression, température, luminosité et hygrométrie), mais également observation du sol au moyen d’un appareil photographique embarqué dans une nacelle et d’un caméscope dans l’autre.







Objectifs pédagogiques visés :         

1) Initiation  à une démarche expérimentale

2) Applications des lois de l’électricité, de la mécanique et pression abordées au collège et en seconde à travers le programme de physique

3) Utilisation d’outils informatiques : tableur pour traiter des données, logiciel pour créer des pages Web, traitement vidéo et photo

4) Gestion du travail de groupe et planification du travail

5) Maîtrise de l’oral  à travers les 3 conférences qui seront faites pour présenter le projet et ses résultats








Production ou type de travail réalisé :         

1) Imagination et mise en œuvre  de capteurs pour mesurer la pression, température, luminosité et humidité qui seront embarqués dans une nacelle et dont les mesures seront transmises par radio tout au long du vol
2) Fabrication d’un temporisateur pour déclencher  à intervalles de temps réguliers un appareil photographique dans les 3 premières minutes du vol
3) Installation d’un caméscope pour filmer le sol
4) Fabrication de deux nacelles et d’un système de largage par  celle du haut de celle du bas au bout de 3 minutes de vol

Outils informatiques utilisés :  Excel pour le traitement des données, Pinnacle studio pour les montages vidéo, kicapt pour la réception radio des mesures . L'éditeur HTML open source NVU est utilisé pour les pages Web, le logiciel XnView (gratuit pour un usage pédagogique) pour le traitement des images.







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